اولین کنگره علوم تربیتی و آسیب های اجتماعی با مشارکت انجمن علمی دانشجویی روانشناسی دانشگاه
نشریه انجمن روان شناسی دانشگاه خوارزمی _فراسو _ در نظر دارد در هر شماره بخشی را به چاپ مقالات علمی پژوهشی دانشجویان عزیز اخنصاص دهد
خواهش مند است در صورت تمایل به همکاری باما عنوان و خلاصه مقاله خود را به ایمیل زیر بفرستید:
Farasoo.mgz@gmail.com
با تشکر
این کارگاه آموزشی با مشارکت معاونت اجتماعی و پیشگیری از وقوع جرم دادگستری استان البرز و اداره بهزیستی شهرستان کرج و گروه رواننشاسی بالینی دانشگاه خوارزمی برگزار گردید و هدف از برگزاری این کارگاه تربیت نیروی متخصص جهت برگزاری کارگاه های تخصصی برای عموم افراد جامعه می باشد.




کلیه کارگاه های پیشنهادی و دوره های آموزشی پیشنهادی و ... را جهت برگزاری به اطلاع ما برسانید .
با سپاس
قابل توجه کلیه متقاضیان شرکت در مرحله اول کارگاه مشاوره پیش از ازدواج
متاسفانه به دلیل فراهم نشدن امکانات برگزاری کارگاه در دانشگاه به استحضار می رساندُ کارگاه مشاوره در دو گروه ۳۵ نفری برگزار می گرددُ لذا از بین ۷۰ نفر اولی که در این دوره ثبت نام کرده اند فقط ۳۵ نفر می توانند در گروه اول شرکت نمایند.
زمان شروع دوره:
سه شنبه ۲ مهرماه
چهارشنبه ۳ مهر ماه
سه شنبه ۹ مهرماه
چهارشنبه ۱۰ مهرماه
کلاس ها به صورت کارگاهی می باشد و دریافت گواهی تربیت مربی منوط بر شرکت در کلیه جلسات می باشد.
از بین ۷۰ نفر گروه اول افرادی که تمایل دارند با شماره ۰۹۳۹۸۷۱۵۲۳۵(آقای قائدنیای جهرمی) تماس حاصل فرمایند(ظرفیت محدود فقط ۳۵ نفر)
اولویت با افرادی است که زودتر ثبت نام خود را نهایی نماییند
کلاس ها در سازمان بهزیستی شهرستان کرج(جهانشهر، جنب بیمارستان شهید مدنی) از ساعت ۸ الی ۱۴ برگزار می گردد.
به نام خدا
عنوان کارگاه آموزشی:
پروپوزال نویسی
مدرس: دکتر حمیدرضا حسنآبادی
دانشآموخته روانشناسی تربیتی با گرایش آمار و روششناسی پژوهش در علوم رفتاری
استادیار گروه روانشناسی تربیتی دانشگاه خوارزمی
دبیر کمیته ویرایش پنجمین و ششمین سمینار سراسری بهداشت روانی دانشجویان
دبیر کمیته ویرایش سومین و چهارمین کنگره انجمن روانشناسی ایران
دبیر کمیته ویرایش سومین کنگره پژوهشهای روانشناسی بالینی و ..
در پایان دوره گواهی توسط شرکت فرا سنجش فیدار و تأیید استاد صادر خواهد شد
مدت زمان برگزاری کارگاه:
16ساعت
نحوه ی اجرا:
تئوری و عملی
تاریخ برگزاری:
11 و 18 مهر
هزینه دوره:
000/190(یک صدونود هزارتومان)
شماره حساب جاری:
267-110-11341801-1
بانک پاسارگاد- کدشعبه 267- شرکت فرا سنجش فیدار
شماره کارت:
5022291021218365
بانک پاسارگاد به نام خانم زینب امیری
محل برگزاری کارگاه:
چهارراه پاسداران- ابتدای خیابان دولت- نبش کوچه نوباوه-ساختمان صبا-طبقه اول- واحد 7، مرکز مشاوره راه برتر
همراه: 09191879580
«لازم به ذکر است ظرفیت کارگاه محدود به 20 شرکت کننده است،بنابراین اولویت با افرادی است که زودتر ثبتنام نمایند»
http:// www.sanjesh-fidar.com
اعلام نتایج داوری سومین جشنواره دانشگاهی حرکت
برگزیدگان سومین جشنواره دانشگاهی حرکت دانشگاه خوارزمی
|
انجمن علمی قابل تقدیر |
انجمن علمی برگزیده |
عنوان فعالیت |
ردیف |
|
1- علوم کامپیوتر 2- جغرافیا انسانی 3- کودکان استثنایی |
1- شیمی (برگزیده اصلی) 2- پیش دبستانی 3- تربیت بدنی |
انجمن علمی برگزیده |
1 |
|
1- علوم کامپیوتر 2- پیش دبستانی و دبستانی 3- شیمی |
1- زبان انگلیسی (برگزیده اصلی) 2-تربیت بدنی 3-جغرافیا انسانی |
آموزشی |
2 |
|
|
1-روانشناسی (برگزیده اصلی) 2-شیمی |
پژوهشی |
3 |
|
1- پیش دبستانی و دبستانی 2- زمین شناسی
|
1-روانشناسی (برگزیده اصلی) 2-شیمی 3-جغرافیا انسانی |
ترویجی |
4 |
|
1- حامد صبوری 2- شیدا نظری 3- بهروز براتی مقدم |
1-اشکان کریمی (برگزیده اصلی) 2-سیده لیلا ابرغم 3-پرویز امامی |
دبیر برگزیده |
5 |
|
1-شرکت پلیمر صنعت کیهان
|
1-دادگستری استان البرز |
حامی برگزیده |
6 |
|
|
1- ACM |
مسابقه علمی |
7 |
|
1- دکتر مرجان کیان 2- دکتر حسین محمدی 3- دکتر افشین متقی |
1- دکتر عظیم ضیائی (برگزیده اصلی) 2- دکتر یحیی قائدی |
استاد مشاور |
8 |
|
1- علوم کامپیوتر |
ابداع،اختراع و نوآوری |
9 |
|
|
1- پیش دبستانی و دبستانی
|
1-تاریخ |
نشریه |
10 |
|
1- ریاضی 2- فلسفه تعلیم و تربیت 3- تاریخ |
1- روانشناسی |
افتخارآفرین |
11 |
|
1- پیش دبستانی و دبستانی |
1- فلسفه تعلیم و تربیت
|
وبلاگ / سایت |
12 |
الف)نوع شناسي سوءمصرف مواد:
1. مواد صنعتي اعتياد آور (کراک،شيشه...)
2. سوء مصرف مواد و وسايل ارتباط جمعي
3. شيوه هاي دسترسي به مواد
4. سوء مصرف مواد و ويژگي هاي شخصيتي
5. نقش قوانين ناهماهنگ در افزايش سوء مصرف مواد
ب)تاثير مواد بر سلامت:
1. سلامت جسمي و سوء مصرف مواد
2. سلامت رواني و سوء مصرف مواد
3. سلامت اجتماعي و سوء مصرف مواد
4. سلامت خانواده و سوء مصرف مواد
ج)سبب شناسي، پيشگيري_ درمان:
1. نقش باورهاي مذهبي در پيشگيري از اعتياد
2. نقش رسانه هاي ارتباط جمعي
3. نقش نيروهاي انتظامي و نظامي در پيشگيري از سوء مصرف مواد
4. نقش آموزش وپرورش در پيشگيري از سوء مصرف مواد
5. نقش مراکز مشاوره در ترک اعتياد
6. جايگاه و نقش مراکز غير دولتي در ترک اعتياد
7. نقش زمينه هاي فرهنگي، اقتصادي، واجتماعي
8. درمانهاي دارويي، روان شناختي و جامعه محور
9. مداخله در بحران سوء مصرف مواد
د) ابعاد زيستي سميت عصبي و وابستگي
1. ژنتيک و اپيژنتيک در پيشگيري و درمان اعتياد
2. نقشه برداري مغزي اعتياد
3. سرولوژي، ايمونوژي و توکسيکولوژي اعتياد
4. درمانهاي زيستي غير دارويي در اعتياد
5. درمانهاي دارويي نوين در اعتياد
6. همکاري بين بخشي ملي در ابعاد زيست شناختي دانش اعتياد
م) رفتارهای پرخطر
7. بيماريهاي روانپزشكي و رفتارهاي پرخطر
8. باورهاي فرهنگي ، اجتماعي ، مذهبي و رفتارهاي پرخطر
9. رفتارهاي پرخطر جنسي
10.جنبه هاتي حقوقي رفتارهاي پرخطر
11.نقش آموزش در پيشگيري از رفتارهاي پرخطر
12.بيماريهاي عفوني و رفتارهاي پرخطر
13.اعتياد و رفتارهاي پرخطر
14.جنبه هاي اقتصادي ، رفتارهاي پرخطر
و)آینده اعتیاد
1.اعتیاد و آسیب های نوپدید
2.آینده اعتیاد و راه های مقابله با آن
3.نقشه نوین مبارزه با مواد مخدر
4.تغییر الگوی مصرف
5. شناسایی و توانمندسازی گروه های در معرض خطر آینده اعتیاد
6.نقش آموزش در آینده اعتیاد
با سلام و احترام
نشریه علمی فراسو در حال گرداوري مطالب بيست و نهمین شمارهي نشريه مي باشد،
دوستان علاقهمند ميتوانيد مطالب خود را به آدرس نشریه انجمن علمي farasou90@yahoo.com
با مشخصات كامل فردي خود بفرستيد. تا در صورت تاييد، مطلب شما در نشریه چاپ گردد.
مطالب نشریه شامل موارد زير مي باشد :
1. مقالات و مطالب علمي ( با ذكر منابع)
2. داستان كوتاه
3. شعر و نثر
4. خبر هاي مرتبط با رشتهي مشاوره و روانشناسي
5. مطالب طنز و نقد در مورد دانشگاه
6. كاريكاتور
7. عكس
با تشكر
كميته نشريات انجمن علمي دانشجويي روانشناسی دانشگاه خوارزمی
اولین کنگره سراسری اعتیاد و رفتارهای پرخطر
زمان برگزاری: ۱۷ الی ۱۹ اردیبهشت ما ۱۳۹۲
مکان برگزاری: دانشگاه خوارزمی
رییس کنگره: دکتر محمد حاتمی
دبیر علمی کنگره: دکتر شهرام محمدخانی
دبیر اجرایی کنگره: علی قائدنیای جهرمی
«نشانی سایت و اطلاعات جامع تا پایان مهرماه به صورت فراخوان اعلام می شود»
دومین سخنرانی شاخه دانشجویی انجمن روانشناسی ایران با همکاری انجمن علمی دانشجویی روانشناسی دانشگاه خوارزمی
سخنران: آقای علی محرابی(دانشجوی دکتری)
موضوع: تنظیم هیجان در اختلال های روانشناختی، تلویحاتی برای سبب شناسی، پیشگیری و درمان
زمان چهارشنبه سوم خرداد ۱۳۹۱
مکان: دروازه دولت، خیابان شهید مفتح، دانشگاه خوارزمی(تربیت معلم سابق)، آمفی تئاتر دانشکده علوم
زمان: ساعت ۱۰ الی ۱۲
(به کلیه شرکت کنندگان گواهی حضور ارائه می شود)
اختلال شخصیت نمایشی ( HPD ) ، یک الگوی نافذ و ثابت رفتاری است که معمولاً در اواخر نوجوانی یا اوایل جوانی شروع می شود و در بین تعدادی از فرهنگ ها ثابت است. اختلال شخصیت نمایشی ، در طبقه بندی اختلالات روانی به عنوان اختلال شخصیت گروه B ، گروه دراماتیک ، طبقه بندی می شود. شیوع این اختلال در جمعیت عمومی تقریباً 2 تا 3 درصد و در مجامع بهداشت روانی در حدود 10 تا 15 درصد است. اختلال شخصیت نمایشی معمولاً در زنان بیش از مردان تشخیص داده می شود. احتمالاً ابتلاء به اختلالات شخصیت از جمله اختلال شخصیت نمایشی در افرادی که در کودکی سوء رفتار یا غفلت را تجربه کرده اند ، به طور قابل توجهی بیشتر است.
در حال حاضر وجود مبنای ژنتیکی برای اختلالات شخصیت به طور گسترده ای پذیرفته شده است. به هر حال سبب شناسی این اختلال تاکنون ناشناخته است. برخلاف سایر اختلالات شخصیت ( برای مثال: ضداجتماعی ، مرزی ، اسکیزوتایپال ) تحقیقات بسیار کمی بر روی اختلال شخصیت نمایشی انجام شده است. تاکنون هیچ بررسی زیست شناسی عصبی ، تصویر نگاری عصبی یا ژنتیکی در این زمینه انجام نشده است.
رفتار بیمار مبتلاء به اختلال شخصیت نمایشی به عنوان دراماتیک برون گرا ، و هیجانی طبقه بندی می شود. تشخیص این اختلال با مشاهدة حداقل 5 ویژگی اختصاصی گذاشته می شود. یکی از ویژگی های اصلی این بیماران ، ناراحتی در مکانهایی است که در آنها در مرکز توجه نباشند. این بیماران در رفتارهای جلب توجه شان میل به اغراق ، دراماتیک کردن و نمایش رفتار عشوه گری و اغواگری دارند. این بیماران اغلب تظاهر هیجانی سریعاً متغیر و سطحی دارند. به هر حال این تظاهر میل به دراماتیک بودن و اغراق شدن زیاد دارد. آنها به طور مداوم از ظاهر جسمی شان برای جلب توجه دیگران به خودشان استفاده می کنند و میل دارند روابط را صمیمانه تر از آنچه واقعاً هست ، تلقی کنند. گفتارشان اغلب فاقد جزئیات است ، و در نهایت آنها تلقین پذیر هستند و به راحتی تحت تاثیر دیگران قرار می گیرند.
بیماران مبتلاء به اختلال شخصیت نمایشی ، هنگامی که تحسین ، توجه یا تایید کافی را دریافت نمی کنند ، ممکن است بی نهایت عصبانی و یا غمگین شوند و کج خُلقی یا طغیان خُلقی را تا حد گریه کردن نشان دهند.آنها ممکن است هنگام پرسش در مورد شکل گیری این احساسات ابراز شده ، با تعجب واکنش نشان دهند یا به راحتی ، هیجانی بودن را انکار کنند. بیماران مبتلاء به اختلال شخصیت نمایشی ، به اطمینان بخشی بسیار زیاد نیاز دارند و ممکن است برای اطمینان بخشی به خودشان که برای جنس مخالف جذاب هستند ، به تکانه های جنسی شان عمل کنند.
برخی از بیماران نمایشی زن ممکن است فاقد اُرگاسم باشند و برخی از بیماران نمایشی مرد ممکن است از نظر جنسی ، ناتوان باشند. مکانیسم های دفاعی روانی در این اختلال شامل: تجزیه ، واپس زنی ، و هیجانی بودن می باشد. این بیماران ممکن است با هیجانی شدن شدید اما سطحی ، سعی در دفاع در مقابل هیجانات عمیق داشته باشند. آنها معمولاً از احساسات عمیق ترشان آگاهی ندارند و میل به فراموشی یا انکار اتفاقات هیجانی گذشته دارند.
بین بیماران مبتلاء به اختلال شخصیت نمایشی و اختلال شخصیت مرزی ، همپوشی بالینی وجود دارد ، هرچند که احتمال بروز اقدام به خودکشی و دوره های روانپریشی کوتاه مدت در اختلال شخصیت مرزی بیشتر است. تمایز بین این دو ممکن است بسیار مشکل باشد و همچنین هر دو می توانند در یک بیمار ، تشخیص داده شوند. در گذشته بین تشخیص اختلال شخصیت هیستریکال برای بیماران سالم با عملکرد بالا و اختلال شخصیت هیستریونیک برای بیماران مریض تر و ناکارآمد ، تمایز قائل می شدند ، اما سایر صاحب نظران مطرح کرده اند که این دو نوع اختلال شخصیت ، به راحتی در راستای طیف اختلال شخصیت نمایشی ، طبقه بندی می گردند.
بیماران مبتلاء به اختلال شخصیت نمایشی ، با بالا رفتن سن میل دارند علائم کمتری را نشان دهند. به هر حال در بسیاری از بیماران ممکن است رفتار جلب توجه ادامه داشته باشد ، هرچند که به وضوح سالهای جوانی شان ، قابل مشاهده نیست. این بیماران هنگامی که در زندگی شان به عنوان یک بزرگسال دارای شغل ثابت ، دارای همسر و فرزندان ، ثبات بیشتری می یابند ، وضوح ویژگی های نمایشی شان کمتر می شود. البته ویژگی های رفتاری و سایر ویژگی های شخصیتی ، به راحتی ممکن است تحت تاثیر عوامل فشارزای مهم یا سایر موقعیتهای خاص ( مانند مصرف الکل یا مواد ) برانگیخته شوند. روان درمانی با رویکرد روان تحلیلی احتمالاً درمان انتخابی برای این بیماران می باشد. روان درمانی اغلب بر کمک به بیماران برای آگاه تر شدن از هیجاناتشان متمرکز می باشد. دارو درمانی مانند ضدافسردگی ها و ضداضطراب ها می تواند به صورت اضافی در بیماران مبتلاء به اختلالات روان پزشکی ، همزمان به کار رود ، اما آزمایشات در مقیاس بزرگ برای هرگونه واسطة درمانی در اختلال شخصیت نمایشی ، وجود ندارد.
قصه پریا
