Islam9

سلام به وبلاگ Islam9 خوش آمدید. 

انشا الله به زودی این وبلاگ پست های مفیدی از مقالات اسلامی و آموزش زبان قرار میگیرد.

تقدیر فدراسیون کشتی از معلم فداکار کرد

تقدیر فدراسیون کشتی از استاد بهمنش و معلم فداکار کرد مریوانی. کشتی آزاد جام تختی- تهران؛. تقدیر فدراسیون کشتی از استاد بهمنش و معلم فداکار کرد مریوانی

http://ilna.ir/news/mi_news/Original/1392/11/Small/143624-962.jpg

تمبر معلم فداکار کرد

http://media.farsnews.com/media/Uploaded/Files/Images/1392/10/28/13921028000270_PhotoA.jpg


تدبر در قرآن

أعوذ بالله من الشیطان الرجیم

بسم الله الرحمن الرحیم


فرمانروايى [مطلق] آسمانها و زمين از آن خداست هر چه بخواهد مى‏ آفريند به هر كس بخواهد فرزند دختر و به هركس بخواهد فرزند پسر مى‏دهد(۴۹)

يا آنها را پسر[ان] و دختر[انى] توام با يكديگر مى‏گرداند و هر كه را بخواهد عقيم مى‏سازد اوست داناى توانا (۵۰)

و هيچ بشرى را نرسد كه خدا با او سخن گويد جز [از راه] وحى يا از فراسوى حجابى يا فرستاده‏اى بفرستد و به اذن او هر چه بخواهد وحى نمايد آرى اوست بلندمرتبه سنجيده‏كار
(۵۱)

سوره شوری

یادداشت های زیبا

بسم الله الرحمن الرحیم

مجموعه یادداشت های زیبا برای دوستان

جوانی به خواستگاری دختری رفت. پدر دختر گفت فقط به یک پرسش پاسخ بده، دخترم مال تو...!

- ساعت چند برای نماز صبح اذان گفته میشه؟

جوان جوابی نداد!

سپس پدر دختر گفت:

- کالای من گرانقیمت هست، و مهریه اش پیش شما نیست...! (تربیت صحیح)


گفت: به شوخی به یکی از دوستانم گفتم من 22 ساعت متوالی خوابیده ام...!

گفت: بدون غذا؟!؟

و همین سخن را به دوست دیگری گفتم،

گفت: بدون نماز؟!؟

(عکس العمل آنها طریقه زندگی هر دو را شرح می دهد)


یکی از بزرگان می گوید:

«به فرزندان قرآن بیاموز، قرآن همه چیز را به او خواهد آموخت».


منبع حقیقت

برای خواندن سایر یادداشت ها به ادامه مطلب مراجعه کنید ...

ادامه نوشته

اگر خدا را دوست داری ...

اگر خدا را دوست داری ...
«اگر خدا را دوست داری این پست را لایک کن»
«اگر خدا را دوست داری کامنت بگذار»
«اگر خدا را دوست داری در کامت بنویس الله»
«اگر خدا را دوست داری ...»

اینگونه جملات بسیار در شبکه های اجتماعی دیده می‏شود اما هیچ یک از اینها نمی‏تواند معیار صحیحی برای نشان دادن حب خدا باشد!
معیار صحیح این است:
«قُلْ إِن کُنتُمْ تُحِبُّونَ اللَّـهَ فَاتَّبِعُونِی یُحْبِبْکُمُ اللَّـهُ وَیَغْفِرْ لَکُمْ ذُنُوبَکُمْ ۗ وَاللَّـهُ غَفُورٌ رَّحِیمٌ» ﴿آل عمران/٣١﴾
ترجمه: «(ای پیامبر) بگو: اگر خدا را دوست می‌دارید، از من (پیامبر) پیروی کنید تا خدا شما را دوست بدارد و گناهانتان را ببخشاید، و خداوند آمرزنده‌ی مهربان است.»
پس ...
اگر خدا را دوست داری به نمازهای فرض اکتفا نکن و از نمازهای سنت غافل نباش.
اگر خدا را دوست داری به روزه های فرض اکتفا نکن و روزه های سنت را نیز دریاب.
اگر خدا را دوست داری ذکر و اوراد بعد از نمازها را فراموش نکن.
اگر خدا را دوست داری ...
تا او نیز تو را دوست بدارد و گناهانت را ببخشاید ...
منبع طارق نادری

مردم را برده خود ندانید

مَتی اسْتَعْبَدْتُمُ النّاسَ وَ قَدْ وَلَدَتْهُمْ اُمَّهاتُهُمْ اَحْراراً.

از چه زمانی مردم را عبد و بنده‌های خود ساخته‌اید؟ در صورتی که مادران، آن‌‌ها را آزاد به دنیا آورده‌اند!
(عمر فاروق -رضی الله عنه-)

منبع: سیمای صادق فاروق اعظم / استاد عبدالله احمدیان

فارسی 1 چه می گوید؟

فارسی وان

بخش ارتباطات- با آغاز به کار شبکه فارسی زبانِ فارسی 1 (Farsi1) در مرداد 1388 موج جدیدی از تهاجم فرهنگی ایران را فرا گرفت که به راحتی می توانست افراد خانواده را از کا روزمره باز داشته و یا حتی مرد خانه را به بهانه ی تماشای سریال "ویکتوریا" زودتر به خانه بکشاند.

با کنار گذاشتن صاحب این شبکه و دیدگاه هایش و هدفش از راه اندازی این شبکه ، آنچه حائز اهمیت است محتوای سریالهای این شبکه می باشد.

آنچه که آشکارا در تمامی فیلمهای این شبکه مشهود می باشد ، روابط نامشروع و بی بند و باری و خشونت است و در تمامی فیلمهایی که تا کنون پخش شده (و پس از این پخش خواهد شد) بر رابطه زن و مرد متاهل با زن و مرد دیگری ، اشکال وارد نیست و این مسئله جزیی از عرف جامعه آنها محسوب می شود.

اساس (Base) سریالهای این شبکه که عمده ی آنها کره ای ، کلمبیایی و آمریکایی هستند، بر بی دینی، روابط آزاد جنسی، خیانت، شرابخواری و سقط جنین استوار است.

این شبکه عملأ با هدف نابود سازی بنیان خانواده راه اندازی شده و در این راستا از هیچ ابزاری فروگذار نمی کند.

هرچند بیان می شود که فیلم ها سانسور شده است و به پشتوانه ی همین حرف ،اعضای خانواده درکنار هم و در هر سنی بیننده ی آن هستند اما جدا از نحوه ی پوشش ، مضمون حرف ها و نوع حرکات و نشان دادن ارتباط تا مرحله ای خاص ، باعث می شود ،مخاطبین و بخصوص کودکان و نوجوانان گرفتار خیال پردازی ذهنی جنسی شوند که آثار بسیار مخربی دارد.

در چنین حالتی فرد عملأ با نامحرم ارتباط ندارداما انرژی وی پیش از هیجان تخلیه شده و دُز بالاتری از هیجان شکل می گیرد و بتدریج انرژی تخلیه و هیجان افزایش می یابد تا در نهایت غیر قابل کنترل شده و طغیان می کند.

و در اینجاست که عشق جای خود را به خیانت، بنیان خانواده جای خود را به روابط آزاد جنسی و دین مداری جای خود را به بی دینی و بی بند و باری می دهد.

منبع http://farsi1-m.blogfa.com/

ضيا در برنامه زنده سرش را تراشید/تصاوير

منبع pesariazkashaneh.blogfa.com


ضيا در برنامه زنده سرش را تراشید/تصاوير
علی ضیاء در برنامه پنجشنبه - 17 بهمن ماه - در حالی در برنامه زنده تلویزیونی اقدام به تراشیدن سر خود کرد که ماهان رحیمی، کودک مریوانی نیز حضور داشت. به همت برنامه «ویتامین 3»، همچنین 20 میلیون تومان برای هزینه‌ی مداوای این کودک از سوی خیرین به خانواده‌ی او اهدا شد. ماهان رحیمی، دانش‌آموز مریوانی به تازگی قرار بود به همراه معلم خود در برنامه بخش کردی شبکه سحر 2 هم حاضر شود. پیش از این علی‌ محمد محمدیان، معلم کلاس دوم ابتدایی این دانش‌آموز مریوانی هم به منظور همدردی با وی اقدام به تراشیدن موی سر خود کرده بود.



دوست داشتنی ترین اتفاق سال+عکس

همکلاسی های «ماهان» پسر مریوانی مبتلا به سرطان، با الگو گرفتن از معلم شان سرهای خود را تراشیدند تا ماهان احساس تنهایی نکند.

به گزارش مجله مهر «ماهان» دیگر تنها نیست. حالا همه کلاس، دوباره شبیه او شده اند. شبیه روزهایی که سرطان، هنوز موهای سرماهان را از او نگرفته بود.

حدود 20 روز پیش بود که انتشار یک عکس از فداکاری یک معلم مریوانی، سروصدای خبری زیادی به پا کرد.«محمدعلی محمدیان»  معلم کلاس دوم دبستان شیخ شلتوت شهر مریوان برای همدردی با «ماهان رحیمی» دانش ‌آموز سرطانی خود موهایش را تراشید. موهای ماهان  به علت عوارض ناشی از مصرف دارو و شیمی درمانی  ریخته بود.این معلم دلسوز که هدفش از این کار را روحیه دادن به ماهان و ابراز همدردی با او عنوان کرده بود، گفته بود:« خوشحالم از اینکه با این حرکت هرچند کوچک توانسته‌ام روحیه دانش‌آموزم را تقویت کنم.این کار را برای فعال شدن ماهان در کلاس درس و جلوگیری از گوشه‌گیری اوانجام داده ام.

حالا اما ماهان 8 ساله، غیر از معلمش که برای همراهی با او، موهای سرش را از ته تراشیده، دوستان همکلاسی اش را هم کنار خودش دارد. دوستانی که آنها هم همه موهای سرشان را تراشیده اند تا کلاس معروف ماهان و معلمش در مریوان، یک بار دیگر خبرساز شود.

این عکس، قطعا یکی از دوست داشتنی ترین عکس های سال خواهد بود. عکسی که همه بچه ها شبیه هم اند. حالا ماهان دیگر تنها نیست و غیر از معلم فداکارش، یک کلاس پر از همکلاسی های دوست داشتنی هم دارد.

کلاسی که همه بچه هایش در درس «انسان بودن و فداکاری» آقا معلم، نمره 20 گرفته اند.

شعر زیبای اقبال لاهوری تقدیم به ملی گرایان مسلمان

شعر زیبای اقبال لاهوری تقدیم به ملی گرایان مسلمان


نیست از روم و عرب پیوند ما

نیست پابند نسب پیوند ما

دل به محبوب حجازی بسته ایم

زین جهت با یکدگر پیوسته ایم

رشتهٔ ما یک تولایش بس است

چشم ما را کیف صهبایش بس است

مستی او تا بخون ما دوید

کهنه را آتش زد و نو آفرید

عشق او سرمایهٔ جمعیت است

همچو خون اندر عروق ملت است

عشق در جان و نسب در پیکر است

رشتهٔ عشق از نسب محکم تر است

عشق ورزی از نسب باید گذشت

هم ز ایران و عرب باید گذشت

امت او مثل او نور حق است

هستی ما از وجودش مشتق است

«نور حق را کس نجوید زاد و بود

خلعت حق را چه حاجت تار و پود»

هر که پا در بند اقلیم و جد است

بی خبر از لم یلد لم یولد است

اول فوریه: روز جهانی حجاب

روز جهانی حجاب روز اول فوریه ۲۰۱۴ اعلام شد. به گزارش «خبرگزاری فرانسه»، در حمایت از حقوق زنان محجبه در جهان سایت دفاع از حقوق انسانی در آگهی ای که به 40 زبان زنده دنیا از انگلیسی تا چینی ترجمه شده است اعلام کرد که اول فوریه 2014 برابر با روز جهانی حجاب خواهد بود.

برای مقابله با این باور غلط که زنان مسلمان به اجبار همسرانشان حجاب می گذرانند این روز در نظر گرفته شده است.

نظما خان، زن مبارزه مسلمان با انتشار این آگهی عنوان کرد که وقت آن فرارسیده تا روزی را برای هوشیار کردن افراد در قبال حجاب برگزینیم.

منبع وا اسلاماه

بدی را با نیکی پاسخ بده

«وَلَا تَسْتَوِی الْحَسَنَةُ وَلَا السَّیِّئَةُ ادْفَعْ بِالَّتِی هِیَ أَحْسَنُ فَإِذَا الَّذِی بَیْنَکَ وَبَیْنَهُ عَدَاوَةٌ کَأَنَّهُ وَلِیٌّ حَمِیمٌ» (فصلت/34)

نیکی و بدی یکسان نیست. با زیباترین طریقه و بهترین شیوه پاسخ بده. نتیجه‌ی این کار، آن خواهد شد که کسی که میان تو و میان او دشمنانگی بوده است، به ناگاه همچون دوست صمیمی گردد.

به راستی چقدر زیباست تعالیم الهی . . .